Student-teachers identity construction and its connection with student-centered approaches : a narrative study /
में बचाया:
| मुख्य लेखक: | |
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| अन्य लेखक: | , |
| स्वरूप: | ई-पुस्तक |
| भाषा: | अंग्रेज़ी |
| प्रकाशित: |
Tunja, Colombia :
Editorial UPTC,
2018.
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| श्रृंखला: | Colección de Investigación UPTC; v116.
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| विषय: | |
| ऑनलाइन पहुंच: | https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/131525 |
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