Student-teachers identity construction and its connection with student-centered approaches : a narrative study /
保存先:
| 第一著者: | |
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| その他の著者: | , |
| フォーマット: | eBook |
| 言語: | 英語 |
| 出版事項: |
Tunja, Colombia :
Editorial UPTC,
2018.
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| シリーズ: | Colección de Investigación UPTC; v116.
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/131525 |
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