Contexto sociocultural del estudiante como facilitador de su aprendizaje sobre conceptos de funciones en matemática /

Contexto sociocultural del estudiante como facilitador de su aprendizaje sobre conceptos de funciones en matemática /

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Díaz Obando, Evangelina
Altri autori:	Arguedas B., Alonso, Porras A., Jorge
Natura:	Articolo
Lingua:	spagnolo
Pubblicazione:	Heredia, Costa Rica : Universidad Nacional, 2012.
Soggetti:	Science > Periodicals. Ciencia > Publicaciones periódicas. Artículos electrónicos.
Accesso online:	https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/13591
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