La enseñanza-aprendizaje de la interpretación consecutiva: una propuesta didáctica : aplicaciones a las combinaciones lingüísticas inglés-español y francés-español /

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ग्रंथसूची विवरण
मुख्य लेखक: Vanhecke, Katrin (autor.)
अन्य लेखक: Lobato Patricio, Julia
स्वरूप: ई-पुस्तक
भाषा:स्पेनिश
अंग्रेज़ी
फ़्रेंच
प्रकाशित: Granada : Comares, 2009.
श्रृंखला:Interlingua ; 78.
विषय:
ऑनलाइन पहुंच:https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/170274
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