Investigación evaluativa curricular : un camino a la transformación del aula /

Este libro está concebido para maestros, maestras, directores, coordinadores y gestores curriculares interesados en realizar transformaciones estructurales en sus establecimientos educativos, sobre la base del mejoramiento continuo de la calidad de la educación. La investigación evaluativa curric...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Kolejni autorzy: Chamorro Miranda, Diana (compiladora.), Borjas, Mónica Patricia (compiladora.), Osorio Villegas, Margarita
Format: E-book
Język:hiszpański
Wydane: Barranquilla, Colombia : Editorial Universidad del Norte, 2020.
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/171638
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