InrulTIC : modelo de innovacion para el uso y apropiación de las TIC en instituciones preescolares de zonas rurales /
Esta cartilla contiene las orientaciones básicas de un programa de formación en el marco del proyecto "Modelo de Innovación Educativa para el Uso y Apropiación de las TIC en Instituciones de Educación Pre-escolar de Zonas Rurales (INRUL-TIC)", financiado por MinEducación y Minciencia...
Uloženo v:
| Další autoři: | |
|---|---|
| Médium: | E-kniha |
| Jazyk: | španělština |
| Vydáno: |
Barranquilla, Colombia :
Editorial Universidad del Norte,
2021.
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| Témata: | |
| On-line přístup: | https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/185021 |
| Tagy: |
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Obsah:
- PÁGINA LEGAL
- CONTENIDO
- INTRODUCCIÓN
- TALLER 1. INNOVAR PARA MEJORAR Y TRANSFORMAR MI PRÁCTICA PEDAGÓGICA
- ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
- DERECHOS DE LOS NIÑOS Y NIÑAS
- ME COMPROMETO
- TALLER 2. INNOVANDO PARA IMPACTAR EL DESARROLLO INTEGRAL DE LOS NIÑOS Y NIÑAS
- ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
- COMPARTO Y CONSTRUYO: RECONOCIMIENTO DE PROPÓSITOS Y PRINCIPIOS DE LA EDUCACIÓN INICIAL
- ME COMPROMETO
- TALLER 3. TRANSFORMANDO TECNOLOGÍAS EN MEDIACIONES PEDAGÓGICAS PARA LA EDUCACIÓN PREESCOLAR
- ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
- ME PREGUNTO Y ME RECONOZCO
- COMPARTO Y CONSTRUYO: LAS TIC COMO MEDIADORAS
- ME COMPROMETO
- TALLER 4. ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS COMO DINAMIZADORAS DE LA EDUCACIÓN INFANTIL
- ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
- COMPARTO Y CONSTRUYO: RED DE SABERES: PROYECTAR Y VIVIR LA EXPERIENCIA
- ME COMPROMETO
- TALLER 5 Y 6. MANOS A LA OBRA
- ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
- REFERENCIAS
- ANEXOS
- COMPONENTE TÉCNICO
- COMPONENTE PEDAGÓGICO
- CONCLUSIÓN.