Encuentro de Ciencias Básicas.

Encuentro de Ciencias Básicas. 2 retos frente a la deserción.

Tallennettuna:

Bibliografiset tiedot
Aineistotyyppi:	Aikakauslehti
Kieli:	espanja
Julkaistu:	Bogotá : Universidad Católica de Colombia. Departamento de ciencias básicas, 2019.
Aiheet:	Aprendizaje significativo. Discapacidad cognitiva leve. Impacto de la educación. Nivel de aprendizaje de los estudiantes. Prácticas pedagógicas inclusivas. Revistas electrónicas.
Linkit:	https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/197095
Tagit:	Lisää tagi Ei tageja, Lisää ensimmäinen tagi!

Samankaltaisia teoksia

Encuentro de Ciencias Básicas.
Julkaistu: (2019)

Encuentro de Ciencias Básicas.
Julkaistu: (2017)

Encuentro de Ciencias Básicas.
Julkaistu: (2020)

EXPERIENCIAS DOCENTES EN AULAS: UN ESTUDIO PARA FORTALECER LA FORMACION INICIAL.
Julkaistu: (2010)

Aprendizaje significativo crítico = Aprendizagem significativa crítica
Tekijä: Moreira, Marco Antonio
Julkaistu: (2005)

Las fracciones en el nivel básico 3, una propuesta metodológica para su enseñanza y aprendizaje significativo
Tekijä: Bello Uribe, Margarita del Carmen, [et. al.]
Julkaistu: (1999)

Estilos de aprendizaje : tendencias y ruta para cualificar la práctica pedagógica /
Tekijä: Egea Arciniegas, Tatiana Gissell
Julkaistu: (2021)

La evaluación en una concepción de aprendizaje significativo
Tekijä: Ahumada Acevedo, Pedro
Julkaistu: (2001)

Aprendizaje significativo : Teoría y práctica
Tekijä: Moreira, Marco Antonio
Julkaistu: (2000)

Elementos de las prácticas pedagógicas que favorecen los aprendizajes significativos en niños y niñas del nivel inicial que asisten a un jardín JUNJI de la ciudad de Chillán.
Tekijä: Muñoz Lorca, Loreto
Julkaistu: (2007)

Actas del VII encuentro internacional de aprendizaje significativo : V encuentro de investigación básica en enseñanza de las ciencias /
Julkaistu: (2015)

Utilización del espacio educativo en el Nivel Medio Mayor del Jardín Infantil Cuncunita, perteneciente a Junji de la Ciudad de Chillán.
Julkaistu: (2008)

Los hábitos de estudio en el contexto del aprendizaje significativo en alumnos de nivel básico cinco en el subsector estudio y comprensión de la naturaleza
Tekijä: Chávez D., Maritza
Julkaistu: (2006)

Las tareas docentes como un recurso para lograr la solidez.
Tekijä: Valle García, Marivel del
Julkaistu: (2014)

Utilización del movimiento como medio de aprendizaje de los niños y niñas de Educación Parvularia del Nivel Transición II, de los Jardines Infantiles Adventistas de la VIII Región.
Julkaistu: (2011)

De que manera las actividades variables favorecen el aprendizaje significativo, en niños que asisten a niveles preescolares de Escuelas Municipalizadas, particulares subvencionadas y particulares, en la comuna de Chillán
Tekijä: Araya Morales, María C.
Julkaistu: (1997)

Estudiantes con discapacidad múltiple : situación y propuestas educativas /
Julkaistu: (2024)

UNA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO BASADO EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS CONTEXTUALIZADOS.
Julkaistu: (2009)

Las estrategias instruccionales del postgrado de la UNERMB /
Tekijä: Batlle Rois-Méndez, Francisco
Julkaistu: (2004)

Relación investigación, práctica pedagógica y emoción : un desafío educativo inaplazable /
Tekijä: Orozco Giraldo, Consuelo
Julkaistu: (2022)

IDONEIDAD DE LOS MÉTODOS DE ENSEÑANZA MUSICAL, PARA EL APRENDIZAJE DEL FOLCLORE DEL CURRICULUM NACIONAL.
Tekijä: Muñoz Uribe, Eduardo Alexis
Julkaistu: (2019)

Organización lógica de las experiencias del aprendizaje
Tekijä: Huerta Ibarra, José
Julkaistu: (1977)

ESTUDIO COMPARATIVO DEL APRENDIZAJE DEL INGLES COMO IDIOMA EXTRANJERO, EM NM2 EMTRE UN LICEO MUNICIPAL Y UN LICEO SUBVENCIONADO DE LA CIUDAD DE TEMUCO.
Tekijä: Suazo Arriagada, Jessica Lorena
Julkaistu: (2007)

El diseño universal para el aprendizaje : guía práctica para el profesorado /
Tekijä: Sánchez Fuentes, Sergio
Julkaistu: (2023)

PROPUESTA METODOLÓGICA: UNA METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA BASADA EN LA TEORÍA DE LOS CAMPOS CONCEPTUALES DE GÉRARD VERGNAUD PARA MINIMIZAR LA DISPOSICIÓN NEGATIVA HACIA LA MATEMÁTICA EN LOS ALUMNOS DEL SÉPTIMO AÑO DE LA ESCUELA PARTICULAR Nº 7, LAS MARIPOSAS.
Julkaistu: (2009)

NIVEL DEL SINDROME DE BURNOUT EN LOS ESTUDIANTES DE PEDAGOGIA GENERAL BASICA EN LA UNIVERSIDAD ADVENTISTA DE CHILE.
Julkaistu: (2018)

Facultad de Ciencias de la Educación de la UPTC : entre políticas, reformas curriculares, investigación y prácticas pedagógicas (1999 - 2019) /
Julkaistu: (2023)

FRECUENCIA Y UTILIZACION DEL JUEGO COMO MEDIO DE APRENDIZAJE EN NIÑOS Y NIÑAS QUE CURSAN SEGUNDO NIVEL DE TRANSICIÓN DE LAS ESCUELAS MUNICIPALIZADAS DE LA COMUNA DE CHILLÁN AÑO 2016
Julkaistu: (2016)

Neuropsicología de los trastornos del aprendizaje
Tekijä: Ardila, Alfredo
Julkaistu: (2005)

PRESENCIA DEL PRINCIPIO DE ACTIVIDAD EN LAS INSTANCIAS DE RECEPCIÓN Y SALUDO EN LAS PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS DE LAS EDUCADORAS DE PÁRVULOS EN LOS NIVELES DE TRANSICIÓN UNO EN LOS COLEGIOS PARTICULARES SUBVENCIONADOS DE CHILLÁN.
Julkaistu: (2018)

PROPUESTA METODOLOGICA BASADA EN PROBLEMAS PARA ABORDAR LOS CONTENIDOS DE BIOLOGÍA HUMANA Y SALUD EN NM1.
Tekijä: Marín Silva, Roxana Alejandra
Julkaistu: (2009)

Neuroeducación en el aula : De la teoría a la práctica
Tekijä: Guillén, Jesús C.
Julkaistu: (2017)

Aprende a Aprender : Aprendizaje basado en neurociencia
Julkaistu: (2022)

Neuroeducación y Funciones Ejecutivas
Tekijä: Portellano Pérez, José Antonio
Julkaistu: (2021)

¿Cómo Aprendemos? : Una aproximación científica al aprendizaje y la enseñanza
Tekijä: Ruiz Martín, Héctor
Julkaistu: (2021)

Diseño Universal para el Aprendizaje: Educación para Todos y Prácticas de Enseñanza Inclusivas
Tekijä: Alba Pastor, Carmen
Julkaistu: (2016)

El diseño Universal para el Aprendizaje : Guía práctica para el profesorado.
Tekijä: Sánchez Fuentes, Sergio
Julkaistu: (2023)

Educación integral con perspectivas innovadoras para el desarrollo educativo /
Julkaistu: (2023)

De estudiante a maestro practicante : los ritos de paso en las prácticas pedagógicas en la ecuela normal /
Tekijä: Mercado Cruz, Eduardo
Julkaistu: (2003)

Saberes escolares alternativos : experiencias e investigaciones de maestros /
Julkaistu: (2023)