La computadora como mediador simbólico de aprendizajes escolares: análisis y reflexiones desde una lectura vigotskiana del problema /
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| Format: | Article |
| Langue: | espagnol |
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San Luis (Argentina) :
Facultad de Ciencias Humanas, Universidad Nacional de San Luis,
2001.
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| Accès en ligne: | https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/20738 |
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