La categoría pragmatista de acción y su implicancia para una perspectiva psicosocial del aprendizaje normativo

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Tomasini, María
מחבר תאגידי: e-libro, Corp
פורמט: Article
שפה:ספרדית
יצא לאור: San Luis (Argentina) : Facultad de Ciencias Humanas, Universidad Nacional de San Luis, 2004.
נושאים:
גישה מקוונת:https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/20791
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!

פריטים דומים