La categoría pragmatista de acción y su implicancia para una perspectiva psicosocial del aprendizaje normativo

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Tomasini, María
Körperschaft: e-libro, Corp
Format: Artikel
Sprache:Spanisch
Veröffentlicht: San Luis (Argentina) : Facultad de Ciencias Humanas, Universidad Nacional de San Luis, 2004.
Schlagworte:
Online-Zugang:https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/20791
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