El diseño de las carreras agropecuarias en la América Latina: insuficiencias y cuestionamientos /

El diseño de las carreras agropecuarias en la América Latina: insuficiencias y cuestionamientos /

I tiakina i:

Ngā taipitopito rārangi puna kōrero
Kaituhi matua:	Vargas Jiménez, Antonio
Kaituhi rangatōpū:	e-libro, Corp
Ētahi atu kaituhi:	Hernández Falcón, Delma
Hōputu:	Tuhinga
Reo:	Pāniora
I whakaputaina:	Ciudad de La Habana : Editorial Universitaria, 2001.
Ngā marau:	Higher education. > Periodicals. > Cuba. Educación Superior. > Publicaciones seriadas. > Cuba. Educacion Superior. Artículos electrónicos.
Urunga tuihono:	https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/22300
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Ngā tūemi rite

Diseño de la carrera ingeniería agropecuaria
mā: Fundora Piñeyro, Ricardo
I whakaputaina: (2000)

Hacia un nuevo modelo de desarrollo de los profesionales agropecuarios en la América Latina
mā: Vargas Jiménez, Antonio
I whakaputaina: (2001)

El diseño curricular y las expectativas educativas en el umbral del siglo XXI
mā: Vargas Jiménez, Antonio
I whakaputaina: (1996)

Una metodología para el diseño de la física en carreras universitarias
mā: Azze Pavón, Aida B.
I whakaputaina: (1996)

El diseño curricular de carreras universitarias en la concepción de la educación superior cubana
mā: Cruz Baranda, Silvia
I whakaputaina: (2002)

Tendencias en la educación superior en América Latina
mā: Estrada Cingualbres, Reynaldo
I whakaputaina: (2002)

La articulación de contenidos y la eficiencia del PDE en el diseño curricular de la carrera de Agronomía
I whakaputaina: (2001)

Las leyes de la didáctica en la carrera ingeniería metalurgia
mā: Jongh Rabiña, Jorge de
I whakaputaina: (1997)

Principales insuficiencias en la resolución de problemas matemáticos en estudiantes del primer año de la carrera de matemática en la Universidad de Oriente
mā: Alonso Berenguer, Isabel
I whakaputaina: (2004)

La motivación profesional en la carrera Ingeniería Civil
mā: Simón Brito, Oleida María
I whakaputaina: (2001)

Fundamentos y principios para la elaboración del currículo
mā: Vargas Jiménez, Antonio
I whakaputaina: (1997)

Orientaciones metodológicas para las prácticas de laboratorios de Física a desarrollar por estudiantes de la carrera de geología: reflexiones y propuestas /
mā: Crespo Madera, Elio J.
I whakaputaina: (2002)

El uso de los software educativos en la carrera de lenguas extranjeras
mā: Céspedes Lescay, Angel Alexis
I whakaputaina: (2009)

Formación de valores profesionales de la carrera ingeniería mecánica en el ISMMM
mā: Rodríguez Suárez, Ariana
I whakaputaina: (2003)

Un modelo didáctico para la formación de valores en la carrera de Agronomía
mā: Batista Gutiérrez, Tamara
I whakaputaina: (2005)

Curso de prácticas de laboratorio de química general para la carrera de física
mā: González Hernández, Regino
I whakaputaina: (2005)

El diseño curricular en la educación superior cubana
mā: Álvarez de Zayas, Carlos M.
I whakaputaina: (1996)

La carrera de metalurgia en su vínculo con las necesidades empresa - sociedad en el desarrollo de valores: valores, capacidades y convicciones /
mā: Lazo Machado, Jesús
I whakaputaina: (1998)

Organización metodológica del sistema de conocimiento de la asignatura Geometría Descriptiva para la carrera de Ingeniería Mecánica
mā: Rodríguez Suárez, Ariana
I whakaputaina: (2004)

Acreditación de las carreras y diseño e implementación de los planes de estudios "D"
mā: Vega Miche, Rebeca
I whakaputaina: (2010)

Consideraciones acerca de los modos de actuación invariantes de habilidad en la carrera de agronomía
mā: Alpízar Muní, Jorge L.
I whakaputaina: (1996)

Diseño de un cuestionario para la identificación de las habilidades generales y las cualidades del investigador científico
I whakaputaina: (2004)

Un acercamiento al desempeño profesional del tutor de la carrera Pedagógica de Mecánica y sus competencias
mā: Pérez Abesada, Beatriz
I whakaputaina: (2009)

Valoración del grado de calidad del proceso docente educativo al nivel de asignatura y año académico en la carrera de agronomía según la satisfacción de los estudiantes
mā: Torres García, Antonio
I whakaputaina: (2005)

Un modelo metodológico para el desarrollo de la práctica laboral en las disciplinas del ejercicio de la profesión en la carrera de Agronomía en las condiciones de montaña
mā: Michel del Toro, Iván A.
I whakaputaina: (1998)

Influencia de las fuentes de ingreso al estudio de la carrera de ingeniería agronómica sobre la calidad de sus resultados académicos en la asignatura producción agrícola II
I whakaputaina: (2003)

La actividad extracurricular como un proceso formativo desde el enfoque histórico-cultural en la carrera agronomía de montaña: una aproximación a un modelo de gestión.
mā: Mayor Hernández, Yorki
I whakaputaina: (2001)

Carreras técnicas semipresenciales
mā: Mijares, Francisco
I whakaputaina: (2008)

Utilización del idioma inglés en la realización de trabajos científico-investigativos por estudiantes de la carrera Medicina Veterinaria, en la UNAH
I whakaputaina: (2001)

Propuesta de una concepción didáctica para la adecuación del plan de estudio y la formación de competencias profesionales generales en las carreras socio - humanistas de la modalidad semipresencial
mā: García González, Máryuri
I whakaputaina: (2009)

La educación a través de la instrucción en el ejemplo de la asignatura economía política I de la carrera de economía
mā: Escandell Sosa, Vicente E.
I whakaputaina: (2004)

Metodología para el uso de los registros sonoros como medio de enseñanza de la auscultación en la disciplina de clínica de la carrera de medicina veterinaria
I whakaputaina: (2005)

Elaboración y análisis de las bases de datos sobre el rendimiento académico en la disciplina Química en la carrera de Agronomía en el período 1990-99 en la UNAH
mā: Ruiz Vasallo, Eduardo
I whakaputaina: (2003)

Influencia que ejerce sobre la formación integral de los estudiantes la realización de trabajos investigativos desde el primer año de la carrera
I whakaputaina: (2001)

Estrategia de orientación para la formación del estudiante de 4to año de la carrera de Medicina Veterinaria en condiciones de unidad docente
mā: Izquierdo Dorta, Caridad
I whakaputaina: (2001)

Diseño de tareas investigativas integradoras como vía de evaluación de la asignatura Química
mā: Borroto Pérez, María
I whakaputaina: (2009)

Diseño de aplicación de un software multimedia sobre el laboratorio de química general
mā: González, Hilda
I whakaputaina: (2002)

Modelo pedagógico basado en la precisión de los modos de actuación de la asignatura principal integradora "Estructuras de hormigón armado y sistemas constructivos" para la carrera Ingeniería Civil
mā: Rosales López, Ania
I whakaputaina: (2001)

Software educativo para el autoaprendizaje de los contenidos de la asignatura Matemática superior I de la carrera Licenciatura en Contabilidad y Finanzas en la modalidad semipresencial
mā: Díaz Ferrer, Yohan
I whakaputaina: (2009)

El diseño didáctico del contenido digital de cursos de postgrado asistidos por Multimedia Interactivo (MMI): un nuevo modo de actuación del profesor universitario /
mā: Toro, Iván Michel del
I whakaputaina: (2004)