Modelo de diseño curricular de la asignatura química orgánica de la carrera de ingeniería agronómica, sustentado en la integración de las dimensiones gnoseológica, profesional y metodológica /

Benzer Materyaller

• Dinámica del proceso docente educativo de la asignatura química orgánica, sustentada en un modelo para la sistematización de los contenidos
  Yazar:: Ballbé Valdés, Adelaida M
  Baskı/Yayın Bilgisi: (2008)
• Modelo de derivación integral de las dimensiones gnoseológica, profesional y metodológica del programa de botánica para el plan "d"
  Yazar:: Pérez Luis, Lázara Sara
  Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)
• Hidráulica para estudiantes de ingeniería agronómica /
  Yazar:: Castro García, Gustavo
  Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)
• Mejora Vegetal para Ingeniería Agronómica
  Yazar:: Martínez Moreno, Fernando
  Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)
• Organización metodológica del sistema de conocimiento de la asignatura Geometría Descriptiva para la carrera de Ingeniería Mecánica
  Yazar:: Rodríguez Suárez, Ariana
  Baskı/Yayın Bilgisi: (2004)