Bases metodológicas para la precisión de los componentes de estado del proceso de enseñanza-aprendizaje (E-A) y de los temas
Saved in:
| 主要作者: | Michel del Toro, Iván A. |
|---|---|
| 企業作者: | e-libro, Corp |
| 其他作者: | Legrá Matos, Magda |
| 格式: | Article |
| 語言: | 西班牙语 |
| 出版: |
La Habana (Cuba) :
Editorial Universitaria,
2008.
|
| 主題: | |
| 在線閱讀: | https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/22550 |
| 標簽: |
添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|
相似書籍
-
Acerca de los llamados paradigmas de la investigación educativa: la posición teórico-metodológica positivista /
由: Machado Ramírez, Evelio F.
出版: (2008) -
Acerca de los llamados paradigmas de la investigación educativa: la posición teórico-metodológica marxista y humanista /
由: Machado Ramírez, Evelio F.
出版: (2008) -
Algunas consideraciones acerca de las bases neuropsicológicas de las estrategias de aprendizaje
由: Herrera Jiménez, Luis Felipe
出版: (2007) -
Acerca de los llamados paradigmas de la investigación educativa: la posición teórico-metodológica fenomenológica, intuicionista, pragmática y existencialista /
由: Machado Ramírez, Evelio F.
出版: (2008) -
Consideraciones teóricas y metodológicas para la implementación de un modelo pedagógico para la formación de valores en estudiantes de ciencias técnicas
由: Molina Álvarez, Ana Teresa
出版: (2006)