El diseño curricular y las expectativas educativas en el umbral del siglo XXI

El diseño curricular y las expectativas educativas en el umbral del siglo XXI

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Sonraí bibleagrafaíochta
Príomhchruthaitheoir:	Vargas Jiménez, Antonio
Údar corparáideach:	e-libro, Corp
Formáid:	Alt
Teanga:	Spáinnis
Foilsithe / Cruthaithe:	Ciudad de La Habana : Ministerio de Educación Superior (Cuba), 1996.
Ábhair:	Higher education. > Periodicals. > Cuba. Educación Superior. > Publicaciones seriadas. > Cuba. Educacion Superior. > Publicaciones seriadas. > Cuba. Artículos electrónicos.
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de réir: Cruz Baranda, Silvia
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El diseño de las carreras agropecuarias en la América Latina: insuficiencias y cuestionamientos /
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La articulación de contenidos y la eficiencia del PDE en el diseño curricular de la carrera de Agronomía
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Ambientalización curricular del perfil geólogo-minero-metalúrgico
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Enfoques curriculares integradores de los institutos superiores pedagógicos
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Foilsithe / Cruthaithe: (2003)

La presencia de la química en el pensamiento martiano
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Metodología para el desarrollo de los valores profesionales en los estudiantes universitarios
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Las unidades docentes en el proceso de formación de los profesionales universitarios: situación actual y perspectiva /
de réir: Herrera Fuentes, Jorge Luis
Foilsithe / Cruthaithe: (2002)

Papel de las organizaciones estudiantiles en el establecimiento del proyecto educativo del año en la brigada universitaria
de réir: Suárez Rodríguez, Clara O.
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)

Participación y comunidad educativa: contrastes, impedimentos y posibilidades /
de réir: Alvarez Valdivia, Ibis M.
Foilsithe / Cruthaithe: (1998)

Presupuestos pedagógicos para el uso de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones en la universalización de la Educación Superior cubana
de réir: Borges Frias, Jorge Luis
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Metodología para el uso de los registros sonoros como medio de enseñanza de la auscultación en la disciplina de clínica de la carrera de medicina veterinaria
Foilsithe / Cruthaithe: (2005)

La organización del proceso enseñanza-aprendizaje de la escritura con fines profesionales basado en una nueva concepción teórico-metodológica del enfoque y el método comunicativo: resultados de la validación pedagógica /
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Diseño de la carrera ingeniería agropecuaria
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Diseño de aplicación de un software multimedia sobre el laboratorio de química general
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