Los estudiantes ante formas de argumentar aristotélicas y no aristotélicas un estudio de casos.

Los estudiantes ante formas de argumentar aristotélicas y no aristotélicas un estudio de casos.

I tiakina i:

Ngā taipitopito rārangi puna kōrero
Kaituhi matua:	Crespo Crespo, Cecilia
Kaituhi rangatōpū:	e-libro, Corp
Hōputu:	Tuhinga
Reo:	Pāniora
I whakaputaina:	Buenos Aires, Argentina : Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires, 2007.
Ngā marau:	Education. > General. Educación. > General. Education. > Students and student life. Educación. > Estudiantes y vida estudiantil. Artículos electrónicos.
Urunga tuihono:	https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/25960
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Ngā tūemi rite

Concepciones de estudiantes de profesorado acerca del aprendizaje de la demostración
mā: Montoro, Virginia
I whakaputaina: (2007)

De estudiantes a ciudadanos: las redes de jóvenes brasileños y la creación de una cultura cívica /
mā: Mische, Ann
I whakaputaina: (1998)

Representaciones sociales y formación de profesores: el caso de la UAS /
mā: López, Fidencio
I whakaputaina: (1996)

Gasto privado en educación. México, 1992
mā: Bracho, Teresa
I whakaputaina: (1997)

Instituciones educativas, proyecto social y comunidades científicas en puebla 1765-1835
mā: Márquez, Jesús
I whakaputaina: (1996)

Las escuelas rurales en zonas de pobreza y sus maestros: tramas preexistentes y políticas innovadoras /
mā: Ezpeleta, Justa
I whakaputaina: (1996)

Educación y desigualdad social
I whakaputaina: (1998)

Pluralidad cultural y política educativa en la zona metropolitana de la ciudad de México
mā: Bertely Busquets, María
I whakaputaina: (1998)

Consumo de alcohol y factores relacionados con el contexto escolar en adolescentes /
mā: Carrasco González, Ana María
I whakaputaina: (2004)

Sin ti, qué hacemos?
mā: Martínez Cebolla, Gabriel
I whakaputaina: (2009)

Incidencia de la ansiedad en el rendimiento académico de alumnos de la Universidad de Concepción
mā: Vegas B., Leon
I whakaputaina: (2000)

El pensamiento martiano en la educación ambiental del estudiante
mā: Mondeja González, Diana
I whakaputaina: (2006)

Dos formas de orientar la investigación en la educación de postgrado: lo cuantitativo y lo cualitativo /
mā: Armas Ramírez, Nerely de
I whakaputaina: (2010)

Algunos elementos gnoseológicos, psicológicos y didácticos esenciales para el tratamiento del léxico en la concepción del programa de español con fines específicos a estudiantes angloparlantes de la especialidad de servicios gastronómicos en el sector turístico
mā: González Cintra, Neolaidis
I whakaputaina: (2006)

Introducción a la monografía sobre la formación integral del estudiante universitario /
mā: Cardoso Pérez, Ramón N.
I whakaputaina: (1999)

Estrategias motivacionales y meta-cognitivas en la formación matemática de estudiantes universitarios
mā: Torres Alfonso, Aida María
I whakaputaina: (2008)

Fundamentos metodológicos para la selección de los estudiantes a la carrera de arquitectura
mā: Guerra Rubio, Luisa María
I whakaputaina: (2007)

Estrategia para el perfeccionamiento de la actividad científica de los estudiantes de medicina
I whakaputaina: (2008)

Estrategia de alfabetización informacional para los estudiantes de la carrera de ingeniería agrícola que cursan el Plan de estudios "D"
I whakaputaina: (2008)

Consideraciones teóricas y metodológicas para la implementación de un modelo pedagógico para la formación de valores en estudiantes de ciencias técnicas
mā: Molina Álvarez, Ana Teresa
I whakaputaina: (2006)

El profesor y el tutor en la formación integral de los estudiantes en la Sede Universitaria Municipal (SUM)
I whakaputaina: (2007)

El movimiento estudiantil y la teoría de los movimientos sociales
mā: Aranda Sánchez, José María
I whakaputaina: (2000)

Algunas consideraciones acerca del diseño de tareas para el aprendizaje
mā: Blanco Hernández, Sahara María
I whakaputaina: (2007)

Cómo investigar la comunicación y el aprendizaje en el aula?
mā: Ortiz Torres, Emilio Alberto
I whakaputaina: (2006)

Profesionales competitivos o competentes? II: tipología de competencias /
mā: Alpízar Muni, Jorge L.
I whakaputaina: (2008)

Acerca de los llamados paradigmas de la investigación educativa: la posición teórico-metodológica marxista y humanista /
mā: Machado Ramírez, Evelio F.
I whakaputaina: (2008)

Acerca de los llamados paradigmas de la investigación educativa: la posición teórico-metodológica positivista /
mā: Machado Ramírez, Evelio F.
I whakaputaina: (2008)

Acerca de los llamados paradigmas de la investigación educativa: la posición teórico-metodológica fenomenológica, intuicionista, pragmática y existencialista /
mā: Machado Ramírez, Evelio F.
I whakaputaina: (2008)

Las representaciones sobre el aprendizaje de los alumnos de profesorado diseño y validación de un instrumento para analizar concepciones implícitas sobre el aprendizaje en profesores de matemática en formación.
mā: García, María B.
I whakaputaina: (2008)

La educacion de valores en el curriculum universitario un enfoque psicopedagogico para su estudio. Pedagogía Universitaria. Vol. 6, No. 1, 2001.
mā: González Maura, Viviana
I whakaputaina: (2001)

Capitulo VI: diseño de planes y programas de estudio /
mā: Hernández Fernández, Herminia
I whakaputaina: (2004)

El problema científico-educativo: estudio preliminar desde una perspectiva marxista /
mā: Machado Ramírez, Evelio F.
I whakaputaina: (2008)

La figura del tutor para la continuidad de estudio orientaciones metodológicas /
mā: Lannes González, Miriam
I whakaputaina: (2008)

Qué opinan nuestros alumnos acerca de una estrategia didáctica empleada en sus clases de Matemática
mā: González de Galindo, Susana Estela
I whakaputaina: (2008)

Evolución histórica de la organización del contenido en planes de estudio universitarios cubanos
mā: Ruiz Socarras, José Manuel
I whakaputaina: (2007)

La evaluación como un proceso participativo
mā: Milán Licea, María Rosa
I whakaputaina: (2006)

Nuevas formas de gobierno en la educación superior
mā: Villaseñor García, Guillermo
I whakaputaina: (1994)

El trabajo metodológico en la educación superior: : un enfoque desde la gestión del conocimiento y el aprendizaje organizacional /
mā: Tristá Pérez, Boris
I whakaputaina: (2010)

Evaluación formativa, un indicador para elevar la efectividad del profesor tutor en el proceso de universalización de la educación superior
I whakaputaina: (2007)

El problema de la calidad, el acceso y la pertinencia: capítulo VI del libro la universidad cubana: el modelo de formación /
mā: Horruitiner Silva, Pedro
I whakaputaina: (2007)