Enseñanza de la historia regional en la licenciatura en Ciencias Sociales de la Universidad de Caldas, Colombia

Enseñanza de la historia regional en la licenciatura en Ciencias Sociales de la Universidad de Caldas, Colombia

Sábháilte in:

Sonraí bibleagrafaíochta
Príomhchruthaitheoir:	Cruz Osma, Sandra Milena
Údar corparáideach:	e-libro, Corp
Formáid:	Alt
Teanga:	Spáinnis
Foilsithe / Cruthaithe:	Manizales. Colombia : Universidad de Caldas, 2007.
Ábhair:	Education. > General. Educación. > General. Education. > Research. Educación. > Investigación. Artículos electrónicos.
Rochtain ar líne:	https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/26450
Clibeanna:	Cuir clib leis Níl clibeanna ann, Bí ar an gcéad duine le clib a chur leis an taifead seo!

Míreanna comhchosúla

La dimensión pedagógica en programas académicos de la Universidad de Caldas
de réir: Taborda Chaurra, Javier
Foilsithe / Cruthaithe: (2005)

La enseñanza de la historia de Cuba en la universidad médica
de réir: Gelpi Leyva, Ana María
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)

Tendencias de la pedagogía en Colombia
de réir: Tamayo Valencia, Luís Alfonso
Foilsithe / Cruthaithe: (2007)

El determinante influjo de la filosofía del Derecho y la investigación sociojurídica en la enseñanza del Derecho en Colombia un debate necesario.
de réir: García Jaramillo, Leonardo
Foilsithe / Cruthaithe: (2006)

Modelos didácticos para la enseñanza de las ciencias naturales
de réir: Ruiz Ortega, Francisco Javier
Foilsithe / Cruthaithe: (2007)

La enseñanza al servicio de la patria
de réir: León Méndez, José Alfredo
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)

La enseñanza de la arquitectura una mirada crítica.
Foilsithe / Cruthaithe: (2005)

Introducción al estudio de la universidad en Latinoamérica
de réir: Molina Hurtado, María Mercedes
Foilsithe / Cruthaithe: (2008)

La extensión universitaria y la relación sociedad-universidad
de réir: Gelpi Leyva, Ana María
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)

La universidad a la deriva opciones de solución para un barquito de papel en medio de la tormenta.
de réir: Soto Molina, Jairo Eduardo
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)

Acerca de la problemática de la evaluación de la calidad de la educación en Colombia
de réir: López Jiménez, Nelson Ernesto
Foilsithe / Cruthaithe: (2007)

Ideas de ciencia y su incidencia en el proceso de enseñanza - aprendizaje
de réir: Ruiz Ortega, Francisco Javier
Foilsithe / Cruthaithe: (2006)

Historia regional y microhistoria una necesidad grancaldense.
de réir: Molina Hurtado, María Mercedes
Foilsithe / Cruthaithe: (2006)

Imágenes, valores y biografías en la enseñanza de la historia en México 1950-1970.
de réir: García Ortega, Leopoldo E.
Foilsithe / Cruthaithe: (2007)

La evaluación como componente del proceso enseñanza-aprendizaje
de réir: López Azahares, Hermes
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)

La enseñanza y el aprendizaje de las ciencias biomédicas en relación con la calidad de los programas de medicina universitarios
de réir: Buriticá Arboleda, Olga Clemencia
Foilsithe / Cruthaithe: (2006)

Pensamiento docente sobre los procesos de enseñanza en la educación física
de réir: Ruiz Ortega, Lucero Alexandra
Foilsithe / Cruthaithe: (2006)

Metodología para la enseñanza problémica una alternativa didáctica para el aprendizaje desarrollador en el contexto de la universalización de la educación superior pedagógica.
de réir: Ortiz Ocaña, Alexander Luis
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)

La trayectoria escolar previa y rendimiento escolar de los estudiantes de la universidad autónoma de Campeche
de réir: Cu Balan, Guadalupe
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)

Las potencialidades del trabajo en equipo para atender la diversidad en la educación superior
de réir: Cruz Méndez, Luisel
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)

Una heurística para el estudio de la historia de las reformas y conflictos en la universidad latinoamericana
de réir: Acevedo Tarazona, Álvaro
Foilsithe / Cruthaithe: (2006)

Relación del material didáctico con la enseñanza de ciencia y tecnología
de réir: Angarita-Velandia, Maria Aidé
Foilsithe / Cruthaithe: (2008)

La enseñanza teórico-práctica del léxico utilizado en idioma inglés para reportar el examen físico
de réir: Ventura Muñiz, Mercedes
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)

Demanda de licenciaturas en el área de ciencias sociales y humanidades
de réir: Barraza Macías, Arturo
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)

La historia como ciencia
de réir: Sánchez Jaramillo, Luis Fernando
Foilsithe / Cruthaithe: (2005)

Don Bosco: una propuesta pedagógica humanística en Ocaña génesis de una obra educativa en una región culta, histórica y de literatos
de réir: Salas, Emiro
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)

Transformación de la realidad social a través de la educación en ciencias sociales
de réir: Alzate Torres, Ximena
Foilsithe / Cruthaithe: (2008)

La enseñanza problémica: un reto para el aprendizaje de la psicología médica.
de réir: Interian Llanes, Mercedes
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)

Internet en el proceso de enseñanza aprendizaje
de réir: Linares Pacheco, Manuel
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)

La formación de habilidades en la carrera de Derecho
de réir: Ochoa Del Río, José Augusto
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)

La clase en las condiciones de la universalización de la educación superior
de réir: Lissabet Rivero, José Luis
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)

La integración de la audición y la lectura en inglés para la especialidad de economía
de réir: Guerrero Ramírez, Marina
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)

La formación de profesores de mecanización en Cuba
de réir: Velásquez Mulet, Dubiel
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)

El mecanismo de equilibración maximizadora, algunas implicaciones para la didáctica de las ciencias
de réir: Taborda Chaurra, Javier
Foilsithe / Cruthaithe: (2006)

La realidad educativa de Cuba en el contexto de la provincia de Sancti Spiritus cuarta parte.
de réir: León Méndez, José Alfredo
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)

La influencia negativa de la televisión
de réir: Sánchez Franyuti, María de Lourdes
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)

La enseñanza problémica como herramienta de apoyo al desarrollo del pensamiento critico y creativo en el aula, para el área de Ciencias Básicas de la Facultad de Ingeniería de la I.U. Cesmag: núcleo de investigación en ciencias básicas Remigio Fiore Fort
de réir: Lagos Figueroa, Jaime Arturo
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)

Hacia una concepción curricular en base a la lógica esencial de la profesión
de réir: Ulises Mestre Gómez
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)

La valoración clasista de la respuesta una vía para la formación de la personalidad de los escolares, a través de la resolución de problemas matemáticos.
de réir: Lissabet Rivero, José Luis
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)

La atención a la diversidad en México su problemática y una estrategia para abordarla a través de la educación física
de réir: Sánchez Franyuti, María de Lourdes
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)