La paradoja como herramienta creativa y didáctica en el desarrollo del pensamiento lógico-matemático

Spremljeno u:
Bibliografski detalji
Glavni autor: Guerrero, Niurka
Autor kompanije: e-libro, Corp
Daljnji autori: Orozco-Moret, Cirilo
Format: e-knjiga
Jezik:španjolski
Izdano: Buenos Aires (Argentina) : El Cid Editor, 2009.
Teme:
Online pristup:https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/29640
Oznake: Dodaj oznaku
Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!