Violencia interpersonal y gestión de la disciplina. Un estudio preliminar /

Este trabajo explora, en una muestra de estudiantes de educación secundaria obligatoria de Andalucia, España, su implicación en violencia interpersonal y su concepcion y experiencia respecto del sistema disciplinar establecido en el centro escolar. El objetivo es conocer la posible relación entr...

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Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Rey Alamillo, Rosario del (autor.)
Andere auteurs: Ortega, Rosario (autor.)
Formaat: Artikel
Taal:Spaans
Gepubliceerd in: Distrito Federal, México : Consejo Mexicano de Investigación Educativa A.C., 2005.
Onderwerpen:
Online toegang:https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/31611
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Omschrijving
Samenvatting:Este trabajo explora, en una muestra de estudiantes de educación secundaria obligatoria de Andalucia, España, su implicación en violencia interpersonal y su concepcion y experiencia respecto del sistema disciplinar establecido en el centro escolar. El objetivo es conocer la posible relación entre estos fenómenos y su naturaleza. Los resultados muestran que los escolares implicados en problemas de violencia son quienes perciben de forma mas paradójica y menos coherente el modelo disciplinar.
Periodiciteit:Trimestral
ISSN:1405-6666
ISSN1405-6666