Enseñanza efectiva una revisión de la bibliografía más reciente en los países europeos y anglosajones /

Enseñanza efectiva una revisión de la bibliografía más reciente en los países europeos y anglosajones /

Shranjeno v:

Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor:	Posner, Charles M.
Korporativna značnica:	e-libro, Corp
Format:	Article
Jezik:	španščina
Izdano:	México D.F. : Red Revista Mexicana de Investigación Educativa, 2006.
Teme:	Educación. > Administración. > Dirección del plantel escolar. Education. > Administration. > School plant management. Educación. > Política y Reforma educativa. > General. Education. > Educational Policy and Reform. > General. Artículos electrónicos.
Online dostop:	https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/31636
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!

Podobne knjige/članki

Una escuela fiscal ausente, una chilenización inexistente: la precaria escolaridad de los aymaras de Tarapacá durante el ciclo expansivo del salitre (1880-1920) /
od: Castro, Luis
Izdano: (2004)

Evaluación, financiamiento y coordinación universitaria
od: Domínguez, Graciela Amalia
Izdano: (2004)

Juez y parte en el gobierno universitario
od: Mazzola, Carlos
Izdano: (2004)

Análisis crítico sobre las orientaciones educativas de La UNESCO, aplicado en Colombia
od: Olaya Rico, Luz Stella
Izdano: (2011)

Un modelo pedagógico para la superación político-ideológica
od: Molina Flores, Bárbara Verónica
Izdano: (2012)

Pueden aprender los hijos de los pobres en las escuelas de América Latina?
od: Reimers, Fernando
Izdano: (2006)

Convivencia o disciplina qué está pasando en la escuela? /
od: Sús, María Claudia
Izdano: (2006)

Cambios en la organización del trabajo docente consecuencias para los profesores /
od: Oliveira, Dalila A.
Izdano: (2006)

Gestión escolar: un estado del arte de la literatura /
Izdano: (2000)

Revisando experiencias chilenas en gestión escolar
od: Alvariño, C.
Izdano: (2000)

Complejidad, educación y transdisciplinariedad
od: Motta, Raúl
Izdano: (2002)

La definición de objetivos de aprendizaje: una habilidad básica para la docencia /
od: Zarzar Charur, Carlos
Izdano: (1994)

El enfoque cualitativo en políticas de educación
od: Charlot, Bernard
Izdano: (1994)

Antinomias, dilemas y falsas premisas que condicionan la gestión universitaria
od: Lopera Palacio, Carlos Mario
Izdano: (2006)

Mas allá de los platos típicos: el proyecto matemática intercultural en el Perú /
od: Schroeder, Joachim
Izdano: (2005)

Aportes del enfoque histórico cultural para la enseñanza
od: Patiño Garzón, Luceli
Izdano: (2009)

Alternativa metodológica para contribuir al proceso de análisis de datos asistido por computadora en el proyecto científico técnico ""La formación de valores en los deportistas cubanos de alto rendimiento retos y perspectiva""
od: Díaz de Villegas Reguera, Ángela María
Izdano: (2012)

Reseña de "Educación y alternancia política en México: los casos de Guanajuato y Aguascalientes" de Salvador Camacho /
od: Santacruz López, María del Carmen
Izdano: (2004)

Cambio y gramática institucional en la educación superior latinoamericana
od: Corti, Ana María
Izdano: (2001)

Los estudiantes de la Universidad de Buenos Aires y las instituciones universitarias
Izdano: (2004)

Reformas de la educación superior en América Latina: los casos de Argentina y Brasil /
od: Catani, Afrãnio Mendes
Izdano: (2004)

La modernización universitaria en la agenda de gobierno argentino: lecciones de la experiencia /
od: Chiroleu, Adriana
Izdano: (2004)

Transformaciones en el gobierno de la educación superior en Argentina: los organismos de coordinación interinstitucional y su impacto en la autonomía institucional /
od: Nosiglia, María Catalina
Izdano: (2004)

Evaluación de la necesidad de apertura de nuevas instituciones educativas en Mexicali, B. C
Izdano: (2009)

Reseña de "Informed dialogue: : using research to shape educational policy around the world" de Fernando Reimers y Noel Mcginn /
od: Ibarrola, María de
Izdano: (1998)

Los principios de la reforma educativa socialista: imposición, consenso y negociación /
od: Quintanilla, Susana
Izdano: (1996)

La educación superior frente a las tendencias sociales del contexto
od: Escorcia Caballero, Rolando Enrique
Izdano: (2007)

La cuestión del método en la pedagogía social
od: Rodríguez Sedano, Alfredo
Izdano: (2009)

Factores psicosociales asociados a la evaluación del docente
od: Páramo, Pablo
Izdano: (2009)

Temas centrales de la antropología de la educación contemporánea
od: Bernal-Martínez de Soria, Aurora
Izdano: (2008)

Leer y escribir en la Universidad propuestas de articulación con la escuela media.
od: Nigro, Patricia
Izdano: (2006)

Currículo basado en competencias: una experiencia en educación universitaria.
od: González Bernal, Manuel Ignacio
Izdano: (2009)

Antropología de la educación para la formación de profesores
od: Bernal Martínez de Soria, Aurora
Izdano: (2009)

La vinculación Universidad-Sociedad desde una perspectiva social
od: Malagón Plata, Luis Alberto
Izdano: (2006)

Una clave para la calidad de la institución educativa los planes de mejora.
od: Pareja Fernández de la Reguera, José Antonio
Izdano: (2006)

Hacia una fundamentación epistemológica de la pedagogía social
od: Rodríguez Sedano, Alfredo
Izdano: (2009)

El "core curriculum" un debate en la educación médica.
od: Martínez Marrero, Emilio Gerardo
Izdano: (2009)

Qué versión de ciencia se enseña en el aula?: sobre los modelos científicos y la didáctica de la modelación.
od: Gallego Torres, Adriana Patricia
Izdano: (2009)

Formación de profesores en el paradigma de la complejidad
od: Roa Acosta, Robinson
Izdano: (2009)

Ambiente humano: un enfoque para la formación de ciudadanos.
od: Bernal Luque, Rosario
Izdano: (2009)