Análisis de la intertextualidad y la argumentación en el contexto educativo elementos teórico-metodológicos /

Análisis de la intertextualidad y la argumentación en el contexto educativo elementos teórico-metodológicos /

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Campos Hernández, Miguel Ángel
Körperschaft:	e-libro, Corp
Weitere Verfasser:	Gaspar Hernández, Sara
Format:	Artikel
Sprache:	Spanisch
Veröffentlicht:	México, D.F. : Consejo Mexicano de Investigación Educativa A.C., 2004.
Schlagworte:	Educación. > General. Education. > General. Artes y disciplinas del lenguaje. > Discurso. Language Arts and Disciplines. > Speech. Artículos electrónicos.
Online-Zugang:	https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/31642
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