La investigación-acción sistematizadora como estrategia de intervención y formación del docente en su rol de investigador
Պահպանված է:
| Հիմնական հեղինակ: | Aranguren Peraza, Gilberto |
|---|---|
| Համատեղ հեղինակ: | e-libro, Corp |
| Ձևաչափ: | Հոդված |
| Լեզու: | իսպաներեն |
| Հրապարակվել է: |
[Caracas] :
Escuela de Educación, Facultad de Humanidades y Educación, Universidad Central de Venezuela,
2007.
|
| Խորագրեր: | |
| Առցանց հասանելիություն: | https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/31730 |
| Ցուցիչներ: |
Ավելացրեք ցուցիչ
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!
|
Նմանատիպ նյութեր
-
Un estudio de la formación profesional de docentes de matemática a través de investigación-acción
: Serres Viosin, Yolanda
Հրապարակվել է: (2007) -
Ciudadanía y formación inicial docente explorando las representaciones sociales de académicos y estudiantes /
: Cárcamo Vásquez, Héctor
Հրապարակվել է: (2008) -
Uso de estrategias metacognitivas de estudiantes de inglés en curso pre-universitario
: Pereira R., Silvia I.
Հրապարակվել է: (2008) -
Diagnóstico de los factores asociados a la práctica pedagógica desde la perspectiva del docente y los estudiantes
: Amaro de chacín, Rosa
Հրապարակվել է: (2008) -
Estrategias de aprendizaje empleadas por los alumnos de Biología de la Universidad Central de Venezuela
: Chávez Aponte, Edwin
Հրապարակվել է: (2008)