Un estudio de la formación profesional de docentes de matemática a través de investigación-acción

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Serres Viosin, Yolanda
Autor Corporativo: e-libro, Corp
Formato: Artigo
Idioma:Lingua castelá
Publicado: [Caracas] : Escuela de Educación, Facultad de Humanidades y Educación, Universidad Central de Venezuela, 2007.
Subjects:
Acceso en liña:https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/31734
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Descripción
Publicado:Num. 82 (2007)-
Descrición Física:287-310 p.
Frecuencia de Publicación:Cuatrimestral
ISSN:0798-9792