Creencias de los profesores sobre evaluación y efectos incidentales
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | Prieto P., Marcia |
|---|---|
| Tác giả của công ty: | e-libro, Corp |
| Định dạng: | Bài viết |
| Ngôn ngữ: | Tiếng Tây Ban Nha |
| Được phát hành: |
[Caracas] :
Escuela de Educación, Facultad de Humanidades y Educación, Universidad Central de Venezuela,
2008.
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/31743 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Những quyển sách tương tự
-
Cogniciones pedagógicos del profesor universitario de ingeniería como base de la actitud pedagógica
Bằng: Meléndez Ferrer, Luis E.
Được phát hành: (2007) -
Percepciones y significados sobre la convivencia y violencia escolar de estudiantes de cuarto medio de un liceo municipal de Chile
Bằng: Muñoz Quezada, María Teresa
Được phát hành: (2007) -
Los intentos de inclusión formal de los estudios agrícolas medios en Venezuela el caso de la escuela de expertos agropecuarios /
Bằng: Taylhardat, Leonardo
Được phát hành: (2006) -
Caracterización de los estudiantes con discapacidad. Caso Universidad Central de Venezuela /
Bằng: Maingon Sambrano, Rosalba
Được phát hành: (2007) -
Diagnóstico de los factores asociados a la práctica pedagógica desde la perspectiva del docente y los estudiantes
Bằng: Amaro de chacín, Rosa
Được phát hành: (2008)