La Investigación-Acción-Participante como Estrategia para la Capacitación y Evaluación en Educación Sanitaria.

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Perdomo, Gloria
Korporacja: e-libro, Corp
Format: Artykuł
Język:hiszpański
Wydane: Río de Janeiro (Brasil) : Fundação Oswaldo Cruz, Escola Nacional de Saúde Pública, 1994.
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/32011
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
Opis
Wydane:Vol. 10, No. 3(1994)-
Opis fizyczny:9 p.
Sposób wydania:Bimestral
ISSN:0102-311X