La Investigación-Acción-Participante como Estrategia para la Capacitación y Evaluación en Educación Sanitaria.
Spremljeno u:
| Glavni autor: | Perdomo, Gloria |
|---|---|
| Autor kompanije: | e-libro, Corp |
| Format: | Članak |
| Jezik: | španjolski |
| Izdano: |
Río de Janeiro (Brasil) :
Fundação Oswaldo Cruz, Escola Nacional de Saúde Pública,
1994.
|
| Teme: | |
| Online pristup: | https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/32011 |
| Oznake: |
Dodaj oznaku
Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!
|
Slični predmeti
-
El aprendizaje basado en problemas como enfoque pedagógico en la educación en salud
od: Dueñas, Víctor Hugo
Izdano: (2001) -
Exposición a pesticidas su influencia negativa en la fertilidad masculina en Cuba. /
od: Baños Hernández, Ihosvani
Izdano: (2012) -
Por qué los niños deben aprender música?
od: Casas, María Victoria
Izdano: (2001) -
Histerectomía vaginal en pacientes sin prolapso uterino en Cuba
od: García Rodríguez, Miguel Emilio
Izdano: (2012) -
Citoquinas reguladoras de la inflamación y mediadores de citotoxicidad en la infección por dengue
od: Pérez Díaz, Ana B.
Izdano: (2012)