La Investigación-Acción-Participante como Estrategia para la Capacitación y Evaluación en Educación Sanitaria.

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Perdomo, Gloria
Συγγραφή απο Οργανισμό/Αρχή: e-libro, Corp
Μορφή: Άρθρο
Γλώσσα:Ισπανικά
Έκδοση: Río de Janeiro (Brasil) : Fundação Oswaldo Cruz, Escola Nacional de Saúde Pública, 1994.
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/32011
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Παρόμοια τεκμήρια