Actuaciones de éxito en las escuelas europeas

Actuaciones de éxito en las escuelas europeas

I tiakina i:

Ngā taipitopito rārangi puna kōrero
Ngā kaituhi rangatōpū:	Ministerio de Educación de España, e-libro, Corp
Hōputu:	īPukapuka
Reo:	Pāniora
I whakaputaina:	España : Ministerio de Educación de España, 2011.
Ngā marau:	Educación. Education. Libros electrónicos.
Urunga tuihono:	https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/49265
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Ngā tūemi rite

Actuaciones de éxito en las escuelas europeas.
I whakaputaina: (2011)

En las escuelas "hacer caso" del caso particular. 1 ̂ Jornada de intercambio de equipos técnicos /
I whakaputaina: (2004)

Las TIC en la escuela : teoría y práctica /
mā: García Jiménez, Francisco
I whakaputaina: (2013)

Metaevaluación de las escuelas : el camino del aprendizaje, del rigor, de la mejora y de la ética /
mā: Santos Guerra, Miguel Angel
I whakaputaina: (2000)

Democracia y ciudadanía en la escuela colombiana
mā: Castillo Guzmán, Elizabeth
I whakaputaina: (2003)

¿Quién "fracasa" en la escuela? : conceptos, representaciones, prácticas y estudios /
I whakaputaina: (2009)

El papel del grupo en la escuela actual
I whakaputaina: (2004)

Pasión por la escuela cartas a la comunidad educativa /
mā: Santos Guerra, Miguel Ángel
I whakaputaina: (2012)

El aprendizaje en la escuela: el lugar de la lectura y la escritura.
mā: Flórez Romero, Rita
I whakaputaina: (2009)

Educación, familia y escuela el desarrollo infantil y el rendimiento escolar /
mā: Pascual, Liliana
I whakaputaina: (2010)

La escuela que aprende /
mā: Santos Guerra, Miguel Ángel
I whakaputaina: (2020)

Por la escuela pública y la infancia /
mā: Martí Alpera, Félix
I whakaputaina: (2014)

Hijos de inmigrantes colombianos en el páramo merideño, escuela y memoria cultural
mā: Urbina Pimentel, José Gregorio
I whakaputaina: (2003)

Herramientas para comprender la diversidad en la escuela y la comunidad
mā: Heras, Ana Inés
I whakaputaina: (2004)

Vida y escuela : de experiencias, saberes y evaluaciones /
I whakaputaina: (2016)

Una convergencia de arte, psicología y pedagogía para la escuela el Prelibro /
mā: Barradas Nahr, Mariela
I whakaputaina: (2003)

Autoevaluación institucional en la escuela de medicina de la universidad de los Andes, extensión Táchira
mā: D' Santiago, Ilse
I whakaputaina: (2005)

El recurso de la prensa escrita como una alternativa en las clases de ciencias naturales en la escuela
mā: Pérez Capote, Manuel
I whakaputaina: (2010)

La familia, escuela de sociabilidad
mā: Altarejos Masota, Francisco
I whakaputaina: (2005)

Escuela, docencia y educación : nuevos tiempos, nuevas actitudes /
mā: Cortella, Mario Sergio
I whakaputaina: (2017)

La escuela que necesitamos
mā: Hirsch, Eric Donald
I whakaputaina: (2012)

La escuela y sus retos : experiencias de intervención en educación básica /
I whakaputaina: (2016)

Escuela y lectura: la necesidad de una mirada externa
mā: Castrillón, Silvia
I whakaputaina: (2008)

Hacia una escuela saludable una experiencia de integración de los angentes educativos en torno a la calidad de vida /
I whakaputaina: (2003)

Encuentro de saberes por la participación social desde la escuela
mā: Morales Suarez, Sandra Patricia
I whakaputaina: (2009)

Sistema de actividades para el reforzamiento del valor responsabilidad en los estudiantes de la Escuela de Hotelería y Turismo "Hermanos Gómez"
mā: Nápoles Vallina, Daima
I whakaputaina: (2010)

O programa Erasmus na construción da cidadanía europea unha mirada dende Compostela /
I whakaputaina: (2010)

La escuela y la formación de competencias sociales un camino para la paz /
mā: Calvo, Gloria
I whakaputaina: (2003)

El trabajo cooperativo, las habilidades sociales y la calidad del aprendizaje en los alumnos de la escuela profesional de enfermería de la universidad nacional de Piura
mā: Farfan Sanchez, Rosa
I whakaputaina: (2009)

Prácticas culturales productivas en escuelas en contexto de exclusión social
mā: Berger, Susana
I whakaputaina: (2009)

Las capacidades y las competencias : su comprensión para la formación del profesional /
mā: Suárez Rodríguez, Clara O.
I whakaputaina: (2007)

Las corrientes pedagógicas contemporáneas y sus implicaciones en las tareas del docente y en el desarrollo curricular /
mā: Suárez, Martin
I whakaputaina: (2000)

La activación de las estructuras cerebrales en el aprendizaje de la lectura /
mā: Contreras Colmenares, Adrián Filiberto
I whakaputaina: (2003)

Las paradojas de la calidad educativa /
mā: Ferrández Arenaz, Adalberto
I whakaputaina: (1999)

Relatos descriptivos sobre la enseñanza de la matemática en la primera etapa de la escuela básica
mā: Terán de Serrentino, Mirian
I whakaputaina: (2004)

Las creencias de autoeficacia : un aporte para la formación del docente de inglés /
mā: Chacón Corzo, Carmen Teresa
I whakaputaina: (2006)

La cooperación en educación: una visión organizativa de la escuela.
mā: Escorcia-Caballero, Rolando
I whakaputaina: (2009)

Cuando de enseñar se trata : estudios sobre las condiciones en que ocurre la transmición en la escuela /
I whakaputaina: (2014)

La práctica profesional como espacio de investigación con base en las narrativas /
mā: Sarmiento Cardozo, Luz Marina
I whakaputaina: (2009)

El largo camino de las competencias diseño de perfiles y programas /
mā: Bautista-Cerro Ruíz, María José
I whakaputaina: (2007)