Aprender a ser maestro : creencias de los estudiantes de Magisterio sobre la interacción en el aula /

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Casado Romero, Alejandro
Formatua: eBook
Hizkuntza:gaztelania
Argitaratua: Cuenca : Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha, 2010.
Saila:Monografías ; 61.
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/54952
Etiketak: Etiketa erantsi
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