Evaluando y fomentando el desarrollo cognitivo y el aprendizaje complejo /
En este articulo se abordan los desarrollos investigativos originales que han traducido premisas teóricas acerca de la cognición humana a marcos de trabajo y herramientas tecnológicas aplicables al campo educativo. Los artefactos han sido diseñados para abrir la caja negra del qué, del cómo y...
Zapisane w:
| 1. autor: | Castañeda Figueiras, Sandra (autor.) |
|---|---|
| Format: | Artykuł |
| Język: | hiszpański |
| Wydane: |
Barranquilla :
Universidad del Norte, Departamento de Psicología,
2004.
|
| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/6158 |
| Etykiety: |
Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|
Podobne zapisy
-
Stress. Evolución, fisiología y enfermedad /
od: Zapata, Luis Felipe
Wydane: (2003) -
Relación entre las variables inteligencia emocional y participación escolar con rendimiento académico
od: Curin Antillanca, Lorena
Wydane: (2005) -
RELACIONES EXISTENTES ENTRE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES Y EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LA ASIGNATURA AFÍN, CON UN ÉNFASIS EN LA INTELIGENCIA LÓGICO MATEMÁTICA.
Wydane: (2015) -
Maestros del corazón : hacia una pedagogía de la interioridad /
Wydane: (2014) -
Una mejor calidad en el compromiso familiar ¿Mejora el rendimiento académico de los alumnos?
od: Carillán Rosales, José Luis
Wydane: (2007)