Trích dẫn kiểu APA (xuất bản lần thứ 7)

Buendía Abalos, G. (2013). La construcción social del conocimiento matemático escolar: Un estudio socioepistemológico sobre la periodicidad de las funciones. Ediciones Díaz de Santos.

Trích dẫn kiểu Chicago (xuất bản lần thứ 7)

Buendía Abalos, Gabriela. La Construcción Social Del Conocimiento Matemático Escolar: Un Estudio Socioepistemológico Sobre La Periodicidad De Las Funciones. Madrid: Ediciones Díaz de Santos, 2013.

Trích dẫn kiểu MLA (xuất bản lần thứ 9)

Buendía Abalos, Gabriela. La Construcción Social Del Conocimiento Matemático Escolar: Un Estudio Socioepistemológico Sobre La Periodicidad De Las Funciones. Ediciones Díaz de Santos, 2013.

Cảnh báo: Các trích dẫn này có thể không phải lúc nào cũng chính xác 100%.