La construcción social del conocimiento matemático escolar : un estudio socioepistemológico sobre la periodicidad de las funciones /
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | Buendía Abalos, Gabriela |
|---|---|
| التنسيق: | كتاب الكتروني |
| اللغة: | الإسبانية |
| منشور في: |
Madrid :
Ediciones Díaz de Santos,
2013.
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/62804 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Políticas y educación : la construcción de un destino /
منشور في: (2013) -
Políticas educativas y justicia social entre lo global y lo local /
منشور في: (2020) -
La gobernanza de los sistemas educativos : fundamentos y orientaciones /
حسب: López Rupérez, Francisco
منشور في: (2020) -
Políticas educativas y compromiso social : el progreso de la equidad y la calidad /
منشور في: (2010) -
Cultura digital y las nuevas políticas educativas /
منشور في: (2018)