La construcción social del conocimiento matemático escolar : un estudio socioepistemológico sobre la periodicidad de las funciones /

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Buendía Abalos, Gabriela
Format: E-book
Język:hiszpański
Wydane: Madrid : Ediciones Díaz de Santos, 2013.
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/62804
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!