La concepción pedagógica como categoría de análisis para el proceso de formación de maestros de las escuelas rurales /

La concepción pedagógica como categoría de análisis para el proceso de formación de maestros de las escuelas rurales /

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Rosas, Lesvia (autor.)
Format:	Article
Langue:	espagnol
Publié:	México, D.F. : Centro de Estudios Educativos, 2001.
Sujets:	Educación > América Latina > Publicaciones periódicas. Artículos electrónicos.
Accès en ligne:	https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/6761
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