Sujeto, Kitsch y Alter Logos: hacia una reconceptualización del currículum /

Sujeto, Kitsch y Alter Logos: hacia una reconceptualización del currículum /

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書誌詳細
第一著者:	Hoyos Medina, Carlos Ángel
団体著者:	e-libro, Corp
フォーマット:	論文
言語:	スペイン語
出版事項:	D.F. (México) : Universidad Nacional Autónoma de México, 1998.
主題:	Educación. > Publicaciones seriadas. > México. Education. > Periodicals. > Mexico. Educación. > Educación superior. Education. > Higher. Artículos electrónicos.
オンライン･アクセス:	https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/6934
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