Concepción teórico metodológica para la evaluación de la calidad de la formación profesional de los profesores generales integrales de la escuela secundaria básica (PGIESB), en la Ciudad de La Habana

Furkejuvvon:
Bibliográfalaš dieđut
Váldodahkki: López Fernández, Juan Francisco
Searvvušdahkkit: e-libro, Corp, Universidad 2010. Congreso Internacional de la Educación Superior
Materiálatiipa: Konfereansapublikašuvdna E-girji
Giella:espánnjágiella
Almmustuhtton: Ciudad de La Habana : Editorial Universitaria, 2010.
Fáttát:
Liŋkkat:https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/80755
Fáddágilkorat: Lasit fáddágilkoriid
Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!

MARC

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100 1 |a López Fernández, Juan Francisco. 
245 1 0 |a Concepción teórico metodológica para la evaluación de la calidad de la formación profesional de los profesores generales integrales de la escuela secundaria básica (PGIESB), en la Ciudad de La Habana  |h [recurso electronico] /  |c Juan Francisco López Fernández. 
260 |a Ciudad de La Habana :  |b Editorial Universitaria,  |c 2010. 
300 |a 9 p. 
310 |a Bianual, 
362 1 |a 2010. 
533 |a Recurso electrónico. Santa Fe, Arg.: e-libro, 2015. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a e-libro. 
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