Concepción psicopedagógica del proceso de estimulación temprana de la formación de los preconceptos en los niños ciegos entre tres y cinco años de edad /
Diseña una metodología sustentada en en una concepción psicopedagógia de estimulación temprana de la formación de preconceptos en losniños ciegos de 3 a 5 años de edad.
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | Barbán Toranzo, Ariadna (Tác giả) |
|---|---|
| Tác giả của công ty: | e-libro, Corp |
| Định dạng: | eBook |
| Ngôn ngữ: | Tiếng Tây Ban Nha |
| Được phát hành: |
La Habana :
Editorial Universitaria,
2011.
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/85569 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Những quyển sách tương tự
-
Discapacidad intelectual : consideraciones para su intervención psicoeducativa /
Bằng: Luque Parra, Diego Jesús
Được phát hành: (2016) -
Atención temprana en educación infantil /
Được phát hành: (2008) -
Un modelo para el diagnóstico psicopedagógico integral de escolares con indicadores de retraso mental en el Centro de Diagnóstico y Orientación (CDO)
Bằng: Leyva Fuentes, Mirtha
Được phát hành: (2012) -
Estrategia de superación para mejorar el desempeño profesional pedagógico del maestro en la atención educativa al niño con autismo
Bằng: Valle Arrabal, Liudmila Caridad
Được phát hành: (2012) -
Bases psicopedagógicas de la educación especial /
Được phát hành: (2005)