Efectos del olvido dirigido con el método de las palabras : una comparación entre pruebas directas e indirectas de memoria /
En el presente estudio se analizaron los efectos del olvido dirigido en pruebas directas (reconocimiento y recuerdo) e indirectas (categorización y detección de letras). Los resultados mostraron que las palabras marcadas para aprender se recordaban mejor y se reconocían más rápido y con mayor p...
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|---|---|
| Format: | Article |
| Langue: | espagnol |
| Publié: |
Valencia, España :
Universidad de Valencia,
2000.
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| Accès en ligne: | https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/8594 |
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