Estrategia didáctica para renovar las concepciones y prácticas de la evaluación del aprendizaje en los cursos de licenciatura en ciencias de la universidad estatal de Piauí

Propone una estrategia didáctica para renovar las concepciones y prácticas de la evaluación del aprendizaje en los cursos de licenciatura en ciencias.

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Lucena Sampaio, Edileusa Maria
Korporativní autor: e-libro, Corp
Další autoři: Santos Palma, Edith Miriam (Režisér)
Médium: E-kniha
Jazyk:španělština
Vydáno: La Habana : Instituto Central de Ciencias Pedagógicas (ICCP), 2012.
Témata:
On-line přístup:https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/86142
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