Un modelo para el diagnóstico psicopedagógico integral de escolares con indicadores de retraso mental en el Centro de Diagnóstico y Orientación (CDO)

Un modelo para el diagnóstico psicopedagógico integral de escolares con indicadores de retraso mental en el Centro de Diagnóstico y Orientación (CDO)

Propone un modelo para el diagnóstico psicopedagógico integral de escolares con indicadores de retraso mental.

Sparad:
Bibliografiska uppgifter
Huvudupphovsman: Leyva Fuentes, Mirtha
Institutionell upphovsman: e-libro, Corp
Övriga upphovsmän: Akudovich, Svetlana A. (Regissör)
Materialtyp: E-bok
Språk:spanska
Publicerad: La Habana : Instituto Pedagógico Latinoamericano y Caribeño (IPLAC), 2012.
Ämnen:
Education. > Special education. > Physically handicapped.
Educación. > Educación especial. > Discapacitados físicamente.
Libros electrónicos.
Länkar:https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/86190
Taggar: Lägg till en tagg
Inga taggar, Lägg till första taggen!

Internet

https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/86190

Liknande verk