Propuesta metodológica para orientar la autorregulación del proceso de construcción de textos escritos en la escuela primaria
Aborda una propuesta metodológica para orientar la autorregulación del proceso de construcción de textos escritos en la escuela primaria.
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Tác giả của công ty: | |
| Tác giả khác: | |
| Định dạng: | eBook |
| Ngôn ngữ: | Tiếng Tây Ban Nha |
| Được phát hành: |
La Habana :
Instituto Central de Ciencias Pedagógicas (ICCP),
2012.
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/86191 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Tóm tắt: | Aborda una propuesta metodológica para orientar la autorregulación del proceso de construcción de textos escritos en la escuela primaria. |
|---|---|
| Mô tả sách: | Tesis (doctorado)- Instituto Central de Ciencias Pedagógicas (ICCP). |
| Mô tả vật lý: | 194 p. |