Propuesta metodológica para orientar la autorregulación del proceso de construcción de textos escritos en la escuela primaria
Aborda una propuesta metodológica para orientar la autorregulación del proceso de construcción de textos escritos en la escuela primaria.
Gorde:
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| Beste egile batzuk: | |
| Formatua: | eBook |
| Hizkuntza: | gaztelania |
| Argitaratua: |
La Habana :
Instituto Central de Ciencias Pedagógicas (ICCP),
2012.
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| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/86191 |
| Etiketak: |
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| Gaia: | Aborda una propuesta metodológica para orientar la autorregulación del proceso de construcción de textos escritos en la escuela primaria. |
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| Alearen deskribapena: | Tesis (doctorado)- Instituto Central de Ciencias Pedagógicas (ICCP). |
| Deskribapen fisikoa: | 194 p. |