Propuesta metodológica para orientar la autorregulación del proceso de construcción de textos escritos en la escuela primaria
Aborda una propuesta metodológica para orientar la autorregulación del proceso de construcción de textos escritos en la escuela primaria.
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| 格式: | 电子书 |
| 语言: | 西班牙语 |
| 出版: |
La Habana :
Instituto Central de Ciencias Pedagógicas (ICCP),
2012.
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| 在线阅读: | https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/86191 |
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