Recursos didácticos integradores para facilitar, en la estructura cognoscitiva de los profesores, la formación de conceptos del área de las ciencias naturales en la secundaria básica

La tesis tiene como objetivo proponer un conjunto de Recursos Didácticos Integradores (REDI) para facilitar, en la Estructura Cognoscitiva de los profesores, la formación de conceptos del área de las Ciencias Naturales en la Secundaria Básica. Al lograrse lo anterior se podrá modificar dicha es...

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Contreras Vidal, Jorge Luis
Autor Corporativo: e-libro, Corp
Outros autores: Perdomo Vázquez, José Manuel (tut.)
Formato: eBook
Idioma:Lingua castelá
Publicado: Ciudad de la Habana : Editorial Universitaria, 2008.
Subjects:
Acceso en liña:https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/90056
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