Estrategia metodologica para el desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje de la embriología en función

Se estudió la deficiencia detectada en el aprendizaje desarrollador de la embriología de los estudiantes.

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Hernández Navarro, Elena V.
Autor Corporativo: e-libro, Corp
Formato: livro eletrônico
Idioma:espanhol
Publicado em: La Habana : Editorial Universitaria, 2012.
Assuntos:
Acesso em linha:https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/90313
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