Modelo didáctico para contribuir a la educación energética en la etapa intensiva de la formación inicial de profesores de ciencias exactas

Elaborar un modelo didáctico basado en un enfoque profesional e integrador para contribuir a la educación energética en la etapa intensiva de la formación inicial de profesores de ciencias exactas.

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Opis bibliograficzny
1. autor: Paula Acosta, Caridad Amado
Korporacja: e-libro, Corp
Kolejni autorzy: Almirall Romero, Eduardo José (Dyrektor), Fernández Peña, Carlos Luis (Dyrektor)
Format: E-book
Język:hiszpański
Wydane: La Habana : Editorial Universitaria, 2012.
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/90385
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