Modelo Teórico-Metodológico para la formación psicopedagógica del profesorado en la Universidad de Guantánamo
Se propone un modelo teórico - metodológico para la formación psicopedagógica del profesorado en la Universidad de Guantánamo.
সংরক্ষণ করুন:
| প্রধান লেখক: | Santana Delgado, Rogelio |
|---|---|
| সংস্থা লেখক: | e-libro, Corp |
| অন্যান্য লেখক: | Blanco Pérez, Antonio (Director), Collazo Delgado, Basilia (Director) |
| বিন্যাস: | বৈদ্যুতিন গ্রন্থ |
| ভাষা: | স্প্যানিশ |
| প্রকাশিত: |
La Habana :
Editorial Universitaria,
2012.
|
| বিষয়গুলি: | |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/90398 |
| ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
অনুরূপ উপাদানগুলি
অনুরূপ উপাদানগুলি
-
Estrategia de superación para la formación didáctica del profesor asesor para la asesoría de proyectos de aprendizaje en el programa nacional de formación de educadores
অনুযায়ী: Prada Contreras , Nancy Esperanza
প্রকাশিত: (2012) -
La dirección de la formación permanente de los directores escolares zonales del sector rural
অনুযায়ী: Santiesteban Pupo, Rosel
প্রকাশিত: (2012) -
La formación permanente de docentes para la educación intercultural bilingüe en la escuela básica nacional de Venezuela
অনুযায়ী: Wayuu-epiayuu, Derly Silva
প্রকাশিত: (2012) -
Asesoramiento al centro educativo : colaboración y cambio en la institución /
প্রকাশিত: (2012) -
La belleza : la iglesia /
অনুযায়ী: Ratzinger (Benedicto XVI), Joseph
প্রকাশিত: (2011)