La formación permanente de docentes para la educación intercultural bilingüe en la escuela básica nacional de Venezuela

La formación permanente de docentes para la educación intercultural bilingüe en la escuela básica nacional de Venezuela

Establece una estrategia pedagógica para el perfeccionamiento profesional del docente en escuelas básicas bolivarianas con población indígena.

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Библиографические подробности
Главный автор: Wayuu-epiayuu, Derly Silva
Соавтор: e-libro, Corp
Другие авторы: Cisneros Garbey, Susana (Директор), Márquez Rodríguez, Aleida (Директор)
Формат: eКнига
Язык:испанский
Опубликовано: La Habana : Editorial Universitaria, 2012.
Предметы:
Educación. > Asesoramiento. > General.
Education. > Counseling. > General.
Estudio de lenguas extranjeras. > Inglés como segundo idioma.
Foreign language study. > English as a second language.
Libros electrónicos.
Online-ссылка:https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/90399
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Описание
Итог:Establece una estrategia pedagógica para el perfeccionamiento profesional del docente en escuelas básicas bolivarianas con población indígena.
Примечание:Tesis (doctorado) - Instituto Pedagógico Latinoamericano y Caribeño (IPLAC).
Объем:138 p.

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