La formación permanente de docentes para la educación intercultural bilingüe en la escuela básica nacional de Venezuela

Establece una estrategia pedagógica para el perfeccionamiento profesional del docente en escuelas básicas bolivarianas con población indígena.

Wedi'i Gadw mewn:
Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur: Wayuu-epiayuu, Derly Silva
Awdur Corfforaethol: e-libro, Corp
Awduron Eraill: Cisneros Garbey, Susana (Cyfarwyddwr), Márquez Rodríguez, Aleida (Cyfarwyddwr)
Fformat: eLyfr
Iaith:Sbaeneg
Cyhoeddwyd: La Habana : Editorial Universitaria, 2012.
Pynciau:
Mynediad Ar-lein:https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/90399
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