Estrategia pedagógica para la formación interdisciplinaria del maestro primario

El objetivo es el modelo pedagógico de la formación interdisciplinaria del maestro primario; se explican las configuraciones y dimensiones de la misma, de cuyas relaciones emerge la cualidad de contextualización interdisciplinaria ...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Cabezas Salmon, Mayelín
Autor Corporativo: e-libro, Corp
Otros Autores: Venet Muñoz, Regina (Director), Martínez Isaac, Róger (Director)
Formato: eBook
Lenguaje:español
Publicado: La Habana : Editorial Universitaria, 2012.
Materias:
Acceso en línea:https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/90528
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