Estrategia didáctica para la dirección del proceso de enseñanza-aprendizaje de la numeración en la educación primaria /
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | Parets Gómez, Alina Verónica |
|---|---|
| مؤلفون آخرون: | Albarrán Pedroso, Juana (المدير) |
| التنسيق: | أطروحة كتاب الكتروني |
| اللغة: | الإسبانية |
| منشور في: |
La Habana :
Editorial Universitaria,
2015.
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/90719 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
La formación del pensamiento lógico a través de la solución de problemas matemáticos en la educación primaria /
حسب: Montero Ramirez, Orlando
منشور في: (2015) -
Prisma : acompañar para transformar las matemáticas en primaria /
منشور في: (2017) -
Didáctica de la Matemática : para la educación primaria con un enfoque desarrollador /
حسب: Capote Castillo, Manuel
منشور في: (2022) -
Matemática en la educación primaria /
حسب: Gómez López, Nelson
منشور في: (2017) -
Matemática en la educación primaria II /
حسب: Gómez López, Nelson
منشور في: (2016)