El desarrollo de la autovaloración docente desde el enfoque creativo vivencial en los estudiantes de la carrera de Pedagogía Psicología /

El desarrollo de la autovaloración docente desde el enfoque creativo vivencial en los estudiantes de la carrera de Pedagogía Psicología /

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	Calzado Hernández, Lilián
Kolejni autorzy:	Mariño Castellanos, Juana Teresa (tutor.)
Format:	Praca dyplomowa E-book
Język:	hiszpański
Wydane:	La Habana : Editorial Universitaria, 2012.
Hasła przedmiotowe:	Education > Study and teaching. College students. Creative thinking. Estudiante. Enseñanza. Libros electrónicos.
Dostęp online:	https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/90775
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

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